學會動態(tài)
為了加強青年教師教學能力培養(yǎng),鼓勵廣大教師專心投入教學,提高教學水平,安徽醫(yī)科大學舉辦了第七屆青年教師教學基本功競賽,經(jīng)過初評和預選,2017年6月2日來自安醫(yī)大各教學單位的二十余名青年教師參加了最后的決賽,副校長胡志出席并于開幕式上發(fā)表講話,安醫(yī)大許多老師與學生也都對本次競賽進行了觀摩和學習,收獲頗豐。
競賽前期學校對選手提交的教案從教學準備、教學內容、教學方法、教學組織、教學效果等5個方面進行了評分;決賽現(xiàn)場評委從教學設計方案、教學內容、教學組織、語言教態(tài)、教學特色等5項18個評測點進行了認真評比。兩次評分相結合后共評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎7名、優(yōu)秀獎8名。院本部藥學部黃河清藥師代表本院參加了決賽,并取得了優(yōu)秀獎。
黃河清藥師以《藥理學--鎮(zhèn)靜催眠藥》為授課主題,精心選擇授課內容,巧妙設計教學課件,注重教學儀態(tài),講究教學方法,充分展現(xiàn)了本院青年教師良好的課堂教學風采。比賽中精神飽滿,深入淺出地講解了關于鎮(zhèn)靜催眠藥的相關知識,積極與學生互動,課件制作精良,圖文并茂,生動活潑,充分展現(xiàn)了青年教師良好的教學態(tài)度、扎實的理論功底和精益求精的鉆研精神,得到了現(xiàn)場觀賽群眾和評審老師們的廣泛好評。她充分展示了自己作為青年教師的教學特色,利用了其優(yōu)秀的課件制作技能。以其創(chuàng)新又貼近生活,幽默而又富有深意的內容設計,將專業(yè)性較強的藥理學知識轉變成有趣生動的圖文課件,使學生們在掌握必要的知識點的同時,不僅能聽懂,而且聽進去,并對重要知識點能深刻記憶。
通過本次競賽,不同單位、不同學科的青年教師們在展示自己的同時,也獲得互相學習的機會,有助于取長補短,不斷提高自己的教育教學水平。
文/圖 藥學部